En este
tercer semestre concluyo con nuevos aprendizajes y retroalimentación de algunas
anteriores, es decir, en lo personal es la primera vez que escuchaba sobre los artículos
que constituye la Declaración Universal de los Derechos Humanos, hacer los
carteles de ellos se puede conocer de manera más explícita a lo que se refieren
los artículos; otro punto que para mí fue retroalimentaría es sobre los
secretarios de educación en Quintana Roo, menciono que es retroalimentaría ya
que se había escuchado de ellos y de la simple oración secretario de educación,
pero no se había profundizado de la manera de que han realizado en nuestro
estado en el asunto de educación, es decir, conocimos lo bueno y lo malo que
realizaron durante su labor como secretarios de educación, como sabemos la mayoría
de las veces las propuestas son buenas pero la ejecución son malas como suele
la mayoría de las veces; en el segundo parcial realizamos unas comparaciones de
tres documentales que son: esperando Superman, Panzazo y la educación prohibida,
la cual se realizó sus semejanza como que hablan del sistema educativo que se ha
sido degradante y sus diferencias es que algunas hablan del sistema
norteamericanas, Latinoamérica y de nuestro país México, en lo personal me
encanto el documental de educación prohibida ya que profundizo de un manera más
general en que consiste la educación y como se ha hecho una cierta discriminación
a la desigualdad social; siguiendo la consecución del tema se elaboró un mapa
mental de acuerdos de la legislación educativa que se refieren cuando el
docente o escuela se va incorporar al sistema educativo hacen referencia a los
aspectos como que los directores deben tener un perfil y que las escuelas
preparatorias deben expirar títulos validados; para terminar las últimas actividades
que fueron los enfoques políticos públicos que son: enfoque tecnocrático, económico
y humanista, cada tiene objetivos en el sistema político y educativo, también
los modelos de desarrollo estabilizador, situación de importación y neoliberal
tiene un impacto en la historia de nuestro país y los presidentes de la república,
los logros y fracasos que han tenido con sus propuestas educativas.
Los temas
mencionados y la asignatura que se me impartió en este semestre me deja un
impacto en la formación pedagógica que estoy obteniendo ya que conocer más del
tema de educación en manera general, sus avances y fracasos, me da un panorama
de que mi formación es de suma importancia y responsabilidad, al momento de
estar laborando me enfrentare a cambios no solo los que yo haga dentro del aula
sino a cambios que otros del máximo poder realizan, para así obtener beneficio
de ello o realmente hacen valer el derecho digno a la educación.
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